ПЛАН
мероприятий по организации
психолого-педагогического сопровождения
профессионального самоопределения учащихся
на 2023/2024 учебный год
| № | Содержание работы | Срок проведения |
Ответственный |
| Организационно-методическая деятельность | |||
| 1 | Психологическое просвещение и консультирование | Сентябрь | педагогипсихологи Атрошенко М.В. Шрамова А.В. |
| 2 | Подбор диагностического инструментария, информационных материалов |
||
| Работа с учащимися | |||
| Диагностические исследования и аналитическая деятельность | |||
| 3 | Диагностические исследования учащихся параллелей 7-11-х классов на тему: «Изучение интересов, склонностей и способностей учащихся» |
Октябрь-декабрь | педагог-психолог Атрошенко М.В. |
| Изучение особенностей профессионального самоопределения учащихся параллели 9-х,11-х классов |
Март-апрель | педагог-психолог Атрошенко М.В. |
|
| Изучение образовательных запросов, профессиональных намерений учащихся параллели 9-х,11-х классов |
Ноябрь, февраль, май |
педагог-психолог Атрошенко М.В. |
|
| Диагностика интересов и склонностей учащихся (5 кл) |
Ноябрь | педагог-психолог Шрамова А.В. |
|
| Психологическое просвещение и консультирование | |||
| 4 | Групповые консультации в рамках консультационного пункта: | ||
| Выступление на общем родительском собрании «Ваш выбор» (9-11 классы) |
Сентябрь | педагог-психолог Атрошенко М.В. |
|
| Консультация «Профессиональный интерес. Пути продолжения образования в учреждениях среднего специального образования, профессионально-технического образования» |
Ноябрь | педагог-психолог Атрошенко М.В. |
|
| Консультация «Мир профессий и твое место в нем» |
Февраль | педагог-психолог Атрошенко М.В. |
|
| Мероприятия в рамках тематической недели профессионального самоопределения «В профессию от души» |
Февраль - март |
педагог-психолог Атрошенко М.В. |
|
| Общешкольное родительское собрание на тему: «Правильный выбор профессии залог счастливого будущего» |
Апрель | педагог-психолог Атрошенко М.В. |
|
| Индивидуальное профконсультирование и групповые консультации по результатам диагностики учащихся |
в течение реализаци и плана |
педагог-психолог Атрошенко М.В. |
|
| Расширение информационного пространства по вопросам профессионального самоопределения через размещение материалов на школьном сайте и информационных стендах |
в течение реализаци и плана |
педагог-психолог Атрошенко М.В. |
|
| Коррекционно-развивающая работа | |||
| 5 | Развивающее занятия, направленные на активизацию процесса самоопределения подростков |
в течение реализаци и плана |
педагог-психолог Атрошенко М.В. |
| Участие в работе Дней открытых дверей учреждений профессионально-технического, среднего специального, высшего образования. Встречи с представителями, презентации учреждений образования на базе школы. |
в течение реализаци и плана |
педагогпсихолог Атрошенко М.В. классные руководители |
|
| Мероприятия в рамках «Недели профориентации» «Профориентационная волна 2024» |
Апрель | Педагогипсихологи, классные руководители. |
|
| Работа с педагогами | |||
| Психологическое просвещение и консультирование | |||
| 6 | Групповые консультации в рамках консультационного пункта: | ||
| Семинар для педагогов «Профориентационная работа классного руководителя» |
Январь | педагог-психолог Атрошенко М.В. |
|
| Консультация «Некоторые аспекты организации работы со учащимися по вопросам выбора профессии» |
февраль | педагог-психолог Атрошенко М.В. |
|
| Работа с законными представителями | |||
| Психологическое просвещение и консультирование | |||
| 7 | Групповые консультации в рамках консультационного пункта: | ||
| Консультация для родителей «Альтернативные пути продолжения образования: профилизация в школе, обучение в учреждениях профессионально-технического, среднего специального образования» |
март | педагог-психолог Атрошенко М.В. |
|
| Индивидуальное консультирование (информирование родителей о результатах диагностических исследований; выработка стратегий взаимодействия «родитель-ребенок») |
в течение реализаци и плана |
педагог-психолог Атрошенко М.В. |
|
| Расширение информационного пространства в рамках данной тематики через размещение материалов на школьном сайте и информационных стендах |
в течение реализаци и плана |
педагог-психолог Атрошенко М.В. |
|
